Sebagai "follow up" kebijakan perubahan kurikulum dari KTSP ke K13, maka dilaksanakan Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SMP Tahun 2014. Bertempat di SMPN 3 Probolinggo Jl. Hayam Wuruk No. 155 Kota Probolinggo.
KI & KD Kurikulum 2013
Silabus Kurikulum 2013 Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Kelas VIII
Senin, 16 Juni 2014
Selasa, 20 November 2012
READING POEM AS A MEANS OF STIMULATING STUDENT’S INTEREST IN READING
By: Herlambang Dwiatmoko, SS
SMPK
MATER DEI PROBOLINGGO
Kali ini kesempatan teman-teman guru dari SMPK Mater Dei yang akan sharing metode pembelajaran. Tema yang diangkat adalah bagaimana membuat siswa kita tertarik belajar bahasa inggris khususnya membaca dengan sarana atau media "puisi". Bahasan ini menjadi sangat menarik dan menyita perhatian teman teman guru yang menjadi audiance karena konsep ini bisa jadi tune in di semua sekolah tanpa melihat input siswa sebagai acuan ataupun barometer tingkat pemahaman bahasa inggris siswa.
"Puisi" adalah bentuk ekspresi pribadi dalam kehidupan sosial yang sudah sangat familiar dengan siswa kita, dengan media puisi proses "membaca" akan lebih menyenangkan dibanding membaca teks umum yang cenderung membosankan dan mempunyai batasan.
So, why not? Let's try this method. Good luck!
Selasa, 30 Oktober 2012
JADWAL MGMP TP 2012-2013
Jadwal MGMP ini dibuat untuk 1 tahun pelajaran agar memudahkan pelaksanaan MGMP
No
|
Tanggal
|
Alokasi Waktu
|
Tempat
|
Materi / Penyaji
|
Keterangan
|
1.
|
08 Oktober 2012
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
SMPN 1 Probolinggo
| |
2.
|
22 Oktober 2012
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
SMPN 2 Probolinggo
| |
3.
|
05 Nopember 2012
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
SMPN 3 Probolinggo
| |
4.
|
19 Nopember 2012
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
SMPN 4 Probolinggo
| |
5.
|
03 Desember 2012
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
SMPN 5 Probolinggo
| |
6.
|
07 Januari 2013
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
SMPN 6 Probolinggo
| |
7.
|
21 Januari 2013
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
SMPN 7 Probolinggo
| |
8.
|
04 Pebruari 2013
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
SMPN 8 Probolinggo
| |
9.
|
18 Pebruari 2013
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
SMPN 9 Probolinggo
| |
10.
|
04 Maret 2013
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
SMPN 10 Probolinggo
| |
11.
|
18 Maret 2013
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
MTs Negeri Probolinggo
| |
12.
|
01 April 2013
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
SMPK Mater Dei Probolinggo
| |
13.
|
15 April 2013
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
SMP Muhammadiyah Probolinggo
| |
14.
|
29 April 2013
|
08.00 - 11.00 WIB
|
SMPN 4 Probolinggo
|
Evaluasi Kegiatan
| |
Minggu, 28 Oktober 2012
Collaborative Writing - Peer Assisted Writing Activity
By. Sri Susiawati ( SMPN 2 Probolinggo )
Kali ini Komunitas Guru Bahasa Inggris SMP Kota Probolinggo yang tergabung dalam MGMP mencoba berbagi metode pembelajaran especially for reading comprehensive, kali ini yang menjadi nara sumber adalah teman-teman dari SMPN 2 Probolinggo dengan Mrs. Sri Susiawati as presenter . Judul besarnya "Collaborative Writing - Peer Assisted Writing Activity" disini metode pembelajaran yang diterapkan adalah "Peer Assisted Learning" dimana pembelajaran ditekankan pada pembelajaran dengan rekan sejawat. Kelas akan dibagi menjadi beberapa kelompok kecil dengan komposisi 3 siswa sebagai writer and 1 siswa sebagai helper. Keuntungan metode ini adalah Guru dapat memanfaatkan antusiasme dan keterampilan siswa untuk membantu mengembangkan belajar lebih mandiri. Untuk lebih memahami metode ini, silahkan unduh di tautan dibawah ini. Semoga bermanfaat.
Collaborative Writing - Peer Assisted Writing Activity
Kali ini Komunitas Guru Bahasa Inggris SMP Kota Probolinggo yang tergabung dalam MGMP mencoba berbagi metode pembelajaran especially for reading comprehensive, kali ini yang menjadi nara sumber adalah teman-teman dari SMPN 2 Probolinggo dengan Mrs. Sri Susiawati as presenter . Judul besarnya "Collaborative Writing - Peer Assisted Writing Activity" disini metode pembelajaran yang diterapkan adalah "Peer Assisted Learning" dimana pembelajaran ditekankan pada pembelajaran dengan rekan sejawat. Kelas akan dibagi menjadi beberapa kelompok kecil dengan komposisi 3 siswa sebagai writer and 1 siswa sebagai helper. Keuntungan metode ini adalah Guru dapat memanfaatkan antusiasme dan keterampilan siswa untuk membantu mengembangkan belajar lebih mandiri. Untuk lebih memahami metode ini, silahkan unduh di tautan dibawah ini. Semoga bermanfaat.
Collaborative Writing - Peer Assisted Writing Activity
Langganan:
Postingan (Atom)

